LeJournalEtudiant.ca est un espace destiné à mettre en valeur le travail d'écriture de vos élèves. Ils viendront ici publier leurs textes (et/ou leurs devoirs) et ils seront lus, ce qui augmentera leur motivation à écrire en plus de les familiariser aux nouvelles technologies.

Il s'agit d'un site très encadré où rien n'est publié sans votre approbation. Chaque enseignant(e) à le contrôle total et unique du Cahier que nous créons à l'inscription.

Vous pouvez également poster dans votre cahier (protégé par mot de passe) la description des devoirs que vous demandez à vos élèves, ils en prennent connaissance, ils postent leurs travaux et vous pouvez les corriger en ligne. (Lire la présentation complète)

Sept bonnes raisons de publier les textes de vos élèves ici

1. Vous possédez votre propre journal à l'intérieur du grand journal (votre école apparaît dans la liste des cahiers), et c'est vous, l'enseignant(e)  responsable, qui décidez des sujets et de la fréquence de publication, et, qui approuvez facilement en ligne les articles de vos élèves.
   

2. Ce sont vos élèves qui font la mise en page (en ligne) de leurs propres articles grâce à une salle de rédaction conçue spécifiquement pour eux. Ils bénéficient d'aide journalistique et d'aide technique. Une fois un article terminé, il est soumis pour approbation.
   

3. Vous donnez une visibilité nationale à vos élèves journalistes, ils seront lus de tous, familles, amis, parents éloignés, etc. ce qui sera très motivant pour eux. Ils apprendront à aimer écrire et ils voudront s'améliorer d'article en article.
   

4. Vous bénéficiez d'un cadre pédagogique et d'une équipe de rédaction qui est là pour vous aider et aider vos élèves en tout temps. L'Équipe de rédaction fera tout pour répondre à vos besoins particuliers.

5. Votre institution sera mise en valeur dans les pages d’un journal aux allures professionnelles qui évoluera au fil de vos suggestions.

6. Depuis septembre 2010, chaque enseignant de votre école dispose d'un cahier protégé par mot de passe réservé aux travaux scolaires. L'enseignant publie la description du travail, les élèves en prennent connaissance, publient leurs travaux, et la correction se fait en ligne!
   

7. Votre équipe de journalistes pourrait fort bien vendre de la publicité à paraitre au bas de leurs articles, ce qui financerait l'abonnement et sans doute plus.

(suivi de : Questions et réponses - lien)